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Aktuelles Neuerscheinungen

Neuerscheinung: „Durch den Spiegel – Die mise en abyme in Dramen von Genet, Chaurette und Reza“

jessenDie mise en abyme gilt als eines der wichtigsten und faszinierendsten Phänomene ästhetischer Selbstbezüglichkeit. In einem Kunstwerk findet sich ein zweites, welches das erste – oder signifikante Facetten desselben – widerspiegelt und dadurch über sich selbst hinausweisend das Kunstwerk als solches fokussiert. Die mise en abyme ist nicht lediglich eine strukturelle Doppelung, sondern wirkt als Schnittstelle von Poesie und Poetologie, wie anhand der Reflexionen Gides, der den Begriff zu Beginn des 20. Jahrhunderts mit Blick auf Literatur, Malerei und Heraldik geprägt hat, fundiert erörtert werden kann. Der Einbezug künstlerischer Produktions- und Rezeptionsprozesse gestaltet sich besonders plastisch in abyssalen Theaterstücken. Mithin analysiert die Dissertation innerhalb eines breiten Spektrums moderner Dramen von Jean Genet, Normand Chaurette und Yasmina Reza, auf welche Weise sich die selbstreferentiellen Phänomene radikalisieren und normative Kunsttheoreme in Frage stellen.

„Durch den Spiegel – Die mise en abyme in Dramen von Genet, Chaurette und Reza“ von Herle-Christin Jessen ist kürzlich im Narr-Verlag erschienen. Die Drucklegung wurde durch die GKS unterstützt.

Nähere Informationen und eine Bestellmöglichkeit finden Sie auf der Homepage des Verlages.

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Aktuelles Ausschreibungen

Call for Applications: Department of Native Studies, University of Saskatchewan

The Department of Native Studies at the University of Saskatchewan invites applications for a tenure-stream position at the rank of Assistant or Associate Professor. Applicants will have a Ph.D. or be near completion in Indigenous Studies, a related discipline, or interdisciplinary program, and have demonstrated excellence in research, teaching, publication, and Indigenous community engagement.

For more information, please click here.

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Aktuelles Call for Papers

Colloque international/ Congrés Etudes Canadiennes: „Regards croisés: Canada – Europe“, 10-13 Juin 2015, Université de Nantes

CRHIA et LABEX EHNE

Laboratoires co-organisateurs : CRINI, DCS, CENS, IUML et AFEC (Association Française des Etudes Canadiennes)

Les liens entre le Canada et la « vieille » Europe nourrissent des échanges économiques, politiques et culturels depuis la création de la Confédération canadienne en 1867. Dans le cadre de l’axe “L’Europe, les Européens et le monde” du LabEx EHNE, et les projets collectifs de recherche de plusieurs laboratoires en sciences humaines et sociales de l’université de Nantes, il semble intéressant de réfléchir aux regards croisés que pose le Canada sur l’Europe et vice-versa, à travers l’histoire récente (XXème-XXIème siècles). Les regards croisés menant aux pratiques croisées, en quoi l’Europe inspire-t-elle le Canada ? Comment les deux espaces se nourrissent-ils de ces échanges réciproques ? Nous analyserons ces questions sous l’angle de l’histoire, la géographie maritime, la littérature et les arts, le droit comparé, la science politique et la sociologie.

Veuillez trouvez l‘ appel complet sur le lien ci-après: http://www.kanada-studien.org/wp-content/uploads/2014/09/cfp-Congrès-Etudes-Canadiennes.pdf

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Aktuelles Call for Papers

CfP: Teaching Canada – Enseigner le Canada

From June 25-27, 2015, the Marburg Centre for Canadian Studies, an interdisciplinary research centre at the University of Marburg, will be hosting its traditional Canadian Studies Day, an international conference that aims at exploring Canada as a theme for teaching at the levels of secondary and tertiary education.

The Marburg Centre for Canadian Studies invites contributions on the topic of “Teaching Canada – Enseigner le Canada” from scholars, teachers and students. The deadline for submissions is November 30, 2014.

Please find the Call for Papers (English and French) here.