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Aktuelles Ausschreibungen

Stellenausschreibung der Universität Marburg

Am Fachbereich Fremdsprachliche Philologien, Institut für Anglistik und Amerikanistik, ist, vorbehaltlich des Freiwerdens der Stelle, zum 01. April 2016 befristet bis zum 31. März 2018 die Stelle einer

Lehrkraft für besondere Aufgaben

mit fast ausschließlicher Lehrtätigkeit zu besetzen. Die Eingruppierung erfolgt nach Entgeltgruppe 13 des Tarifvertrages des Landes Hessen. Die Befristung der Beschäftigung soll nach § 14 Abs. 2 Teilzeit- und Befristungsgesetz erfolgen.

Zu den Aufgaben gehört die Durchführung von sprachpraktischen Übungen auf hohem universitären Niveau (C1/C2), z.B. Academic Writing, Applied Grammar, Translation, sowie die Durchführung von Modulabschlussprüfungen.

Vorausgesetzt wird ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium im Fach Englisch oder Englisch als Fremdsprache (Diplom, Master oder vergleichbar). Erwartet werden (vorzugsweise britische oder nordamerikanische) Englischkenntnisse auf muttersprachlichem Niveau, gute Beherrschung der deutschen Sprache sowie Lehrerfahrung in der Fremdsprachenvermittlung.

Wir fördern Frauen und fordern sie deshalb ausdrücklich zur Bewerbung auf. In Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, werden Frauen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Bewerber_innen mit Kindern sind willkommen – die Philipps-Universität bekennt sich zum Ziel der familienfreundlichen Hochschule. Eine Besetzung des Arbeitsplatzes in Teilzeit (§ 9 Abs. 2 Satz 1 HGlG) sowie eine Reduzierung der Arbeitszeit sind grundsätzlich möglich. Bewerber_innen mit Behinderung im Sinne des SGV IX (§2, Abs. 2, 3) werden bei gleicher Eignung bevorzugt.

Wir bitten darum, Bewerbungsunterlagen nur in Kopie vorzulegen, da diese nach Abschluss des Verfahrens aus Kostengründen nicht zurückgesandt werden. Bewerbungs- und Vorstellungskosten werden nicht erstattet.

Bewerbungsunterlagen sind bis zum 26.02.2016 unter Angabe der Kennziffer fb10-0003-lfba-2016 an den Geschäftsführenden Direktor des Instituts für Anglistik und Amerikanistik der Philipps-Universität Marburg, Wilhelm-Röpke-Straße 6 D, 35032 Marburg zu senden.

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Aktuelles Ausschreibungen

Stellenausschreibung der Universität Mainz

Der Fachbereich 06 – Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft – der Johannes Gutenberg-Universität Mainz in Germersheim, Arbeitsbereich Amerikanistik (American Studies), sucht zum 01.10.2016

eine Lehrkraft für besondere Aufgaben
für die Bereiche Fremdsprachliche Kompetenz, Translatorische Kompetenz
sowie Kulturwissenschaftliche Kompetenz im Studienfach Englisch
(Entgeltgruppe 13 TV-L)
– Kenn-Nr.: 0416-06-LkfbA-zi –

Aufgabengebiet:

Die Stelleninhaberin/der Stelleninhaber übernimmt Lehr- und Prüfungsaufgaben im Rahmen der am Fachbereich angebotenen Studiengänge, insbesondere im Schwerpunkt Fachübersetzen, Fachgebiet Recht, Übersetzungsrichtung Deutsch-Englisch. Mitarbeit in der akademischen Selbstverwaltung des Studienfachs und in der Fachgruppe „Fachübersetzen“ wird erwartet. Das Lehrdeputat beträgt sechzehn Unterrichtsstunden pro Woche.

Voraussetzungen:

  1. hauptberufliche Tätigkeit nach erfolgreich abgeschlossenem Hochschulstudium von mindestens zwei Jahren und sechs Monaten (§ 56 Abs. 2 Nr. 3 Hochschulgesetz)
  2. abgeschlossenes, einschlägiges Hochschulstudium
  3. hervorragende Kenntnisse des nordamerikanischen Englisch in Wort und Schrift (muttersprachliches Niveau)
  4. sehr gute Kenntnisse der deutschen Sprache
  5. hervorragende Kenntnisse des Fachgebiets Recht
  6. hervorragende Kenntnisse der nordamerikanischen Kulturräume
  7. Erfahrung in der Vermittlung fremdsprachlicher Kompetenz
  8. translationsorientierte pädagogische Eignung
  9. praktische Erfahrung im Übersetzen Deutsch-Englisch ist erwünscht

Das Land Rheinland-Pfalz und die Johannes Gutenberg-Universität Mainz vertreten ein Konzept der intensiven Betreuung der Studierenden und erwarten deshalb eine hohe Präsenz der Lehrenden an der Universität.

***

Die Johannes Gutenberg-Universität Mainz ist bestrebt, den Anteil der Frauen im wissenschaftlichen Bereich zu erhöhen, und bittet daher Wissenschaftlerinnen, sich zu bewerben. Schwerbehinderte werden bei entsprechender Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Informationen über den Fachbereich sowie die Abteilung finden Sie auf dieser Webseite.

Ihre Bewerbung mit den als Nachweis der Einstellungsvoraussetzungen erforderlichen Angaben und Unterlagen richten Sie bitte postalisch unter Angabe der o.g. Kenn-Nummer bis zum 02.04.2016 an

Frau Dr. Eva Katrin Müller
Fachbereich 06 – Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft –
Johannes Gutenberg-Universität Mainz
An der Hochschule 2
76726 Germersheim

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Aktuelles Ausschreibungen

Stellenausschreibung: Sprachvermittlung Englisch

An der Universität Bremen ist im Fach Anglistik des Fachbereichs 10 Sprach- und Literaturwissenschaften unter dem Vorbehalt der Stellenfreigabe zum 01. April 2016

die 0,5 Stelle einer

Lehrkraft für besondere Aufgaben (Entgeltgruppe 13 TV-L) Kennziffer: A270/15

für das Aufgabengebiet Sprachvermittlung Englisch zu besetzen.

Die Stelle ist befristet für die Dauer von zwei Jahren auf Grundlage des Teilzeit- und Befristungsgesetzes (TzBfG). Eine Beschäftigung ist damit nur möglich, wenn Sie bei der Freien Hansestadt Bremen bisher noch nicht oder vor mehr als drei Jahren beschäftigt sind bzw. waren. Dies gilt nicht für Zeiten der Ausbildung.

Zu den Aufgaben gehören die Vermittlung der englischen Sprache im Umfang von 12 SWS innerhalb der Ausbildung in den Studiengängen des Faches English-Speaking Cultures / Englisch sowie die Mitwirkung an Prüfungen. Erwartet wird auch die Bereitschaft zur Übernahme von Aufgaben im Bereich der akademischen Selbstverwaltung.

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfolgt im Rahmen von § 24 des Bremischen Hochschulgesetzes. Es ist grundsätzlich möglich, dem Stelleninhaber/der Stelleninhaberin sonstige Dienstaufgaben gegen eine angemessene Reduktion des Lehrdeputats zu übertragen.

Einstellungsvoraussetzungen:

  1. Erfüllung der o.g. Voraussetzungen einer befristeten Beschäftigung nach dem Teilzeit- und Befristungsgesetz.
  2. abgeschlossenes Hochschulstudium, nach Möglichkeit in einer (Fremdsprachen-) Philologie oder in den Bereichen TEFL, TESOL oder angewandte Linguistik bzw. in einem vergleichbaren Fach;
  3. Englisch auf muttersprachlichem Niveau (oberhalb C 2 des europäischen Referenzrah-mens) und eine dem Arbeitszusammenhang angemessene Beherrschung der deutschen Sprache;
  4. einschlägige Lehrerfahrung in der Vermittlung des Englischen als Fremdsprache im tertiären Ausbildungsbereich auf C1- bzw. C2-Niveaueinschließlich der Erstellung und Durchführung entsprechender Prüfungen;
  5. Beherrschung zeitgemäßer Lehr-, Medien-, Prüfungs- und Präsentationsformen;
  6. hohe kommunikative und soziale Kompetenz sowie Teamfähigkeit.

Die Universität Bremen beabsichtigt, den Anteil von Frauen im Wissenschaftsbereich zu erhöhen und fordert deshalb Frauen ausdrücklich auf, sich zu bewerben.

Schwerbehinderten Bewerberinnen/Bewerbern wird bei im Wesentlichen gleicher fachlicher und persönlicher Eignung der Vorrang gegeben.

Bewerbungen von Menschen mit einem Migrationshintergrund werden begrüßt.

Bewerbungen mit den üblichen Unterlagen (Lebenslauf, Verzeichnis der Lehrveranstaltungen und Zeugnisse in Kopie) werden unter Angabe der o.g. Kennziffer erbeten bis zum 08.02.2016 an die:

Universität Bremen
Fachbereich 10
z.Hd. Frau S. Ohlmann
Postfach 33 04 40
28334 Bremen

Wir bitten Sie, uns von Ihren Bewerbungsunterlagen nur Kopien (keine Mappen) ein­zureichen, da wir sie nicht zurücksenden können; sie werden nach Abschluss des Auswahlverfahrens vernichtet.

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Aktuelles Call for Papers Veranstaltungen

Conference and Call for Papers: Annual Conference of the British Association for Canadian Studies (BACS)

Conference, April 21 – 23, 2016, London, UK

The British Association for Canadian Studies (BACS) will hold its 41st annual conference from 21 to 23 April 2016.  There will also be an opening lecture and reception at Canada House, Trafalgar Square, on the evening of Thursday 21 April and two full days of conference proceedings on Friday 22 and Saturday 23 April at the British Library Conference Centre, St Pancras, London.

CANADIAN STUDIES – AN OPEN CALL

To follow up the success of last year’s 40th anniversary conference there will again be an open call for papers on any aspect of Canada, including comparative papers and papers placing Canada in an international context. Conference prices are being kept largely the same as in 2015 and there will again be free student registration (including lunches and refreshments) for students presenting a paper.

Individual papers (20 minutes) and panels of 2, 3 or 4 papers (90 minutes) are invited on any aspect of Canadian Studies including Canadian history, politics, international relations, literature, film, art, society, etc. Proposals for entire panels are especially welcome.

Outline proposals (250-500 words per paper plus brief c.v. or c.vs) should be submitted by 29 January 2016 to the conference secretary, Sue Scott-Martin,  and also the BACS President, Tony McCulloch.

As last year, paper proposals will normally be reviewed by the conference committee and answered within 48 hours in order to expedite conference planning and registration.

Confirmed speakers include:

Ceri Morgan (Keele University)who will give the Eccles Lecture on Friday 22 April on ‘Writing, Talking and Walking Québec’s Eastern Townships’

Pamela Palmater (Ryerson University) on Saturday 23 April –‘Addressing the National Crisis of Murdered and Missing Indigenous Women and Girls in Canada’ 

You will find more information on the Association’s Website.

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Aktuelles Neuerscheinungen

New Publication: Comparative North American Studies: Transnational Approaches to American and Canadian Literature and Culture

Comparative North American Studies: Transnational Approaches to American and Canadian Literature and Culture

by Reingard M. Nischik

Nischik PublicationContributing to the recent transnational turn in literary studies, Comparative North American Studies expands the borders of American Studies to examine the connection between American literature and other literatures and cultures, specifically Canadian. Through selected case studies and textual analyses of writers ranging from Tim O’Brien to Margaret Atwood, Nischik engages with a rich array of comparative approaches, including period-oriented, generic, thematic, imagological, and receptionist. Offering topics ranging from a comparative analysis of American and Canadian modernism to narratives of the Canada-US border, this book encourages the fields of American Studies and Canadian Studies to think more hemispherically, transnationally, and ultimately more expansively.

272 pages, Hardback
Publisher: Palgrave MacMillan
ISBN: 978 – 113 7564 221
Find more information here.

Praise for the book:

„From the pioneering editor of The Palgrave Handbook of Comparative North American Studies comes this new comprehensive analysis of comparative North American literature and culture. This book continues to situate this emerging field in the wider context of global and hemispheric studies as well as in its specialist national-centered fields – and only Reingard M. Nischik could have written it. Canadianists and Americanists alike will gain important new perspectives from her insightful comparisons in and of multiple genres and art forms. She even shows us how Margaret Atwood is read (and reads) comparatively.“
Linda Hutcheon, University Professor Emerita of English and Comparative Literature, University of Toronto, Canada

„Appearing at an exciting time when the criticism of national cultures is grappling with
transnational exchanges and mobilities, Reingard Nischik’s Comparative North American Studies offers an intensive examination of cross-border interdependencies at the sites of modernism, border narratives, nations‘ images abroad, and book reviewing – all while remaining cognizant of the continuing material effects of nation-states. And to top it off: a lively discussion with Margaret Atwood, whom Nischik calls ‚Canada’s most „North American“ writer.“‘
– Lorraine York, Senator William McMaster Chair in Canadian Literature and Culture, McMaster University, Canada

„Nischik uniquely brings together surveys and discussions of approaches to North American literature, arguing for an approach that she describes as a kind of new Comparative Studies, placing it in the context of such newer methods as hemispheric, continentalist, border, transnational, global, and cultural studies. Meticulously researched, the author’s coverage of histories of the production of short stories in the two countries is careful and useful, and her survey of her critical and, especially, her theoretical methods is nothing less than exhaustive. More, such compelling questions emerge as: Does the border between Canada and the US exist at the level of metaphor, or not? And, how significant is it?“
– Shannon Hengen, Professor Emerita of English, Laurentian University, Canada